Переходный период от дошкольного к школьному детству считается наиболее сложным и уязвимым. И не случайно в настоящее время необходимость сохранения целостности образовательной среды относится к числу важнейших приоритетов развития образования.

18 ноября 2015 года на базе МАОУ ООШ №19 состоялся семинар- практикум «Педагогические приёмы формирования универсальных учебных действий в начальной школе» в рамках муниципального годичного семинара

 «Преемственность образовательного процесса по формированию универсальных учебных действий в условиях реализации ФГОС»

Программа семинара включала   открытые уроки в 1-х классах и круглый стол, на котором обсуждались проблемы преемственности.

Учителя первых классов: Рябович Валентина Владимировна, Петрова Ольга Владимировна, Андрукович Наталья Владимировна пригласили гостей семинара на открытые уроки и поделились приёмами формирования универсальных учебных действий. Педагог – психолог Удовенко Наталья Викторовна и учитель – логопед Табакова Светлана Владимировна представили результаты мониторинга готовности первоклассников к обучению в школе.

Семинар получился  насыщенным по содержанию и получил хорошие отклики со стороны его участников.